Válasszon nyelvet
E-learning fejlesztő specializáció a pedagógia alapszakhoz
Az e-learning fejlesztő specializáció képzésünket azoknak ajánljuk, akik:
- szeretnének megtanulni minőségi digitális tananyagokat tervezni és szerkeszteni,
- iskolai vagy iskolán kívüli e-learning környezeteket létrehozni és működtetni,
- szívesen dolgoznának a digitális tananyagiparban szakértőként vagy fejlesztőként
- az e-learning fejlesztésben nem csak a média-technológia hanem az oktatás-módszertan iránt is érdeklődnek
Hogyan kapcsolódik a specializácó a pedagógia alapszakhoz?
- 50 kredites specializáció a PE HTK pedagógia alapszak részeként a képzés III-VI. félévében vehető fel, a specializációt a pedagógia alapszakon tanuló hallgatóink vehetik fel
- a pedagógia alapszak nálunk jelenleg levelező képzési formában indul, a levelezős órák többsége szombaton van (félévente átlagosan 6-8 nap)
Miért jó ha az e-learning fejlesztést a pedagógia alapszak részeként tanulom?
- az e-learning az egyre inkább elérhetővé váló technológiának és az egyre könnyebben kezelhető szoftverkörnyezetek köszönhető ma már leginkább oktatás-módszertani, pedagógiai feladat, amihez (különösen pályakezdők esetében) kiváló alapokat és magabiztos hátteret adhat a pedagógia szak
- a pedagógia alapszakos diplomával el lehet helyezkedni: iskolán kívüli neveléssel és fejlesztéssel foglalkozó vállalkozásoknál, hazai és külföldi vállalatok és multinacionális cégek belső képzési és továbbképzési csoportjainál, e-learning fejlesztő cégeknél, állami, egyházi, alapítványi nevelési-oktatási intézményekben, iskolákban, szakmai és civil szervezeteknél - vagyis szinte bárhol ahol képzéssel, továbbképzésse foglalkoznak és azt gondolják hogy a tanítás és tanulás világában fontos a pedagógiai szakértelem
Az e-learning fejlesztő specializáció:
- nem szükséges hozzá semmilyen informatikai előképzettség
- távoktatási formában, kontakt órák nélkül, aktív szakmai közösségben zajlik,
- szakmai gyakorlatai oktatási intézményeknél és céges partnereknél szerveződnek,
- a kurzusain e-learning fejlesztő cégek munkatársai is tanítanak,
- gyakori a csoportos projektfeladat, valódi tudásközösséget építünk,
- már most kialakult és aktív alumni csoporttl rendlekezik
- a végzett hallgatók és a jelenlegi hallgatók, volt oktatók és jelenlegi oktatók is a szakmai közösség tagjai
- nagyon sok tanórán kívüli esemény, rendezvény, konferencia kíséri ahol a résztvevők bekapcsolódhatnak a hazai e-learning fejlesztés mindennapjaiba: E-Learning and Instructional Design Meetup: bit.ly/mftk-el-meetup
- a végére a kurzusokhoz megoldott gyakorlati feladatokból piacképes munkaportfolió készül
- a szakdolgozat nem szöveges monográfia, hanem valódi fejlesztési mestermunka, piacképes e-learning tananyag,
- hallgatóink már a képzés befejezése előtt sikeresen pályáznak céges megbízásokra, állandó fejlesztői feladatokra
Kik jelentkezhetnek?
- a PE HTK pedagógia alapszak nappali, levelező tagozatos hallgatói
- az e-learning fejlesztő szakirányú továbbképzésre diplomával rendelkezők jelentkezhetnek (a végzettég tudományterületétől és szakterületétől függetlenül)
- Az Oktatástervezés és digitális tananyag-fejlesztés (ODT) - pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzésre pedagógus diplomával rendelkezők jelentkezhet (nem szükséges hozzá informatika tanári végzettség)
Hol lehet hasznos ez a szakirányú végzettség a munkaerőpiacon?
- nevelési-oktatási intézményekben, iskolákban, szakmai és civil szervezeteknél,
- köznevelésben, szakképzésben, felnőttképzésben, felsőoktatásban,
- hazai és külföldi vállalatok és multinacionális cégek belső képzési és továbbképzési csoportjainál,
- e-learning fejlesztő cégeknél
- mindennapi saját oktatási gyakorlatban
A specializációt teljesítők:
- képesek lesznek önállóan egy e-learning tananyagot kitalálni, megtervezni, elkészíteni és működtetni
- képesek lesznek arra, hogy egy konkrét oktatási szükségletre, az érintettek elvárásai alapján megtervezzenek egy korszerű és minőségi, szabványoknak megfelelő e-learning tananyagot,
- aktívan közreműködnek a tényleges fejlesztés bármely szakaszában és feladatában, szükség esetén menedzselik a fejlesztés projektjét és támogassák az oktatási termék értékesítését és használatát,
- képesek lesznek minőségi e-learning tananyagok digitális tartalmának, multimédiás részeinek tervezésére, szerkesztésére, előállítására, illetve médiaszerkesztő szoftverek alkalmazására, tananyagszerkesztő és lejátszó rendszerek aktív használatára,
- az e-learning fejlesztésének elméletében és módszertanában való jártasságuk alapján egyedül, vagy fejlesztő csoportban dolgozva képesek szabványoknak és minségi indikátoroknak megfelelő digitális tananyagfejlesztére, különös tekintettel a multimédiás tartalmak előállítására és szerkesztésére, az e-learning tananyag tesztelésére, minőségbiztosítására.
A képzés:
- a pedagógia alapszak modelltanterve, oktatási programja elérhető az HTK weblapon
- jelentkezi felsőoktatási felvételi eljárás keretében a felvi.hu portálon lehet
Szakfelelős:
Kovács Márk, mesteroktató